1、ERP沙盘模拟实训课程的教学难点（一）ERP沙盘模拟资料的简单性不符合企业经营的复杂实际ERP沙盘模拟过程中所模拟的企业活动是代表企业的主要活动，不是所有企业的全部活动。ERP沙盘虽然具有较强的仿真性，使学生们对企业的运营过程有直观、感性的认识，但与其真实的企业运营环境仍相距甚远。
2、这次沙盘实训中，让我好像身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险时的紧张、侥幸渡过难关后的窃喜从这次的沙盘模拟实训中我了解到，沙盘的设计思路是充分体现了企业发展必然遵循的历史与逻辑的关系，从企业的诞生到企业的发展壮大都取决于战略的设定。
3、企业沙盘模拟给我们提供了一个实战平台。在上过相关的专业课程以后当真正的进入到沙盘模拟的实验里才发现自己学的真的不足以在实际操作中使用。在实训中，深刻感受与领悟了公司的经营理念，体会到了公司经营的艰辛。制定合理目标是取得长远发展的起点。强化了我们的市场竞争意识，培养控制企业风险的能力。
4、而传统教学中的实践学时又比较分散，这也是限制ERP沙盘模拟教学难以实施的因素，ERP沙盘模拟教学基本需五六天的时间连续进行。4课程体系有待完善目前ERP沙盘模拟实验教学还仅限于实践教学环节，对于教学计划的安排、配套课程的开发、与传统课程的衔接等内容还需通过教学实践来进一步研究。
5、ERP沙盘模拟实训教学的主体是学生，教师只起到一个指导的作用。这种教学方式为学生提供了一个全新的体验式的教学，使学生可以更加直观的对理论知识进行学习，并将其灵活的运用到实践当中去。较于传统的教学方式，其优点是非常明显且有效的。
6、erp沙盘模拟心得：透过两天加一个晚上的沙盘模拟经营，我真的明白了许多许多。不夸张地说，这是我上大学以来最有好处的课了。这次课，我深深的体会到一个企业团结合作，冷静沉着是多么的重要了。试想，如果我们公司在第三年选单时没有出现任何差错的话，最后的胜利必须会属于我们。
沙盘模拟实训个人总结篇1为期两周的ERP沙盘模拟实训在忙碌中结束了。在这次实训中我们深深的感觉到了公司经营的不易，特别是存在强大市场竞争中的企业，存亡往往就在一念之间。总的来说，这次ERP实训让我们感受到了团队就是要团结，就像我们的口号说的“团结一致，争创佳绩”，凭着细致和认真，我们的经营还算不错。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基矗在这两天里，我着实受益匪浅。【篇二】通过两周的沙盘实习，让我对沙盘有了更全面的了解。
沙盘模拟实训心得体会篇1经过了将近一个礼拜的ERP沙盘模拟实训，我们小组成员都获益良多。在这个过程中，我主要是担任的财务总监，进行管理财务支出、编制会计报表、分析损益情况等作业。
导入精益生产前没有端正思想，导入前的期望与导入后的结果产生落差。“冰冻三尺非一日之寒”，在中国推行精益生产需要有一个“汉化”的过程。日本丰田之所以在全球很出名，其生产制造模式使许多人膜拜和学习，这是经过60多年来不断持续改善和沉淀的结果。
不守规矩。精益工作强调干部员工对于企业制度与管理流程、标准的敬畏、尊重。在管理变革与精益活动中，我们的制度、流程与标准执行的对象不仅仅是我们的普通员工，管理者的率先垂范作用更为重要。大量事实证明，我们一些企业“规矩”的最后失效，往往都是管理者的不遵守所导致。表面功夫。
曾经遇到过很多企业管理者将精益改进工作失败的原因归咎于两点：一是对精益工具的过度依赖；二是在改善日常工作行为（目的是为了确保实现持续改进）的过程中，没有得到高层管理者的支持。事实并非如此，精益革新为何失败，之所以失败，其实是由于没有认识到要想获得成功，必须投入时间、获得领导重视并将资源配置到位。
缺乏内在驱动力：不论是管理层还是基层员工，都可能存在“要我做”的被动状态，而非“我要做”的内在驱动。如果没有自上而下的决心和承诺，很难确保精益生产的顺利推进。
第二，没有“活性化”，学习和应用都很生硬这是推行失败的一个普遍原因。当然，要做到活性化也并不容易，所谓孰能生巧，如果你没有比较专业的精益人才，那也不建议你推行精益，直接外包咨询来得方便且风险更低，顺便也帮你把人才培养起来。
急功近利，只注重短期行为有一些企业在推行精益生产时，简单的以为只要请几个专家顾问，建立一个推进团队，导入一些理论方法，就可以马上收到成效。有这些思想的企业在实施精益生产初期往往因为看不到显著成绩而信心动摇，甚至于放弃改善。
